反思录
举“校园祭”这个例子是为了说明,日本大学在向社会开放,服务公民这个角度上也的确有自己的心得。不管是美国还是日本的大学,从最简单的校园开放,到各种深层次多元化的与社会的互动接触,都在不遗余力地尝试和努力。
反观国内的大学,在这方面的作为则远远不够。国内大学为了维持校内秩序而加强对外人的限制,看似一件小事,不过见微知著,其实从很多类似的小事上能够体现出国内大学教育理念的陈旧。国内的大学也有校庆之类的纪念活动,但一般都偏重于邀请已经毕业的“成功人士”,校内也是搞些学术报告,学生本人的参与度很低。本来中国的学生与国外学生相比,优点是成绩优秀、学习能力突出,弱点是眼界和思维都太过拘泥于象牙塔,而偏偏国内的大学又相对轻视和排斥学生与社会的交流互动,所以,容易使学生与社会产生距离。